5 причин, по которым собачники не должны заниматься канис-терапией.

Автор Мария Мальцева:

Боль моя или 5 причин, по которым собачники не должны заниматься канис-терапией.

Показать полностью…
1. Убежденность в том, что собак ВСЕ любят и прямо жаждут с ними общаться. Нет. Даже дети, даже идеально здоровые дети могут и имеют право собак не любить. Дети с особенностями развития ЧАСТО боятся собак. Многие дети (например, из дома ребенка или детского дома) никогда не видели собаку живьем и ее появление будет для них сильным стрессом. При неграмотном с точки зрения психологии ребенка ( не кинологии!!!) знакомстве - ребенок закрепит страх и будет бояться собак всю жизнь.
2. Своеобразные представления о гигиене процесса. Ребята, не обижайтесь, но на собаке много грязи. На ее ошейнике, поводке, игрушках, сумочке для корма, вашей повседневной одежде и т.п - ОЧЕНЬ много бактерий. Эти бактерии никак не повредят мне, вам, вашим детям и детям, общающимся с животными. НО!!! дети, которые не общаются с животными, дети, которые поиграв с собачкой сунут палец в рот или пожуют поводок в процессе - могут серьезно заболеть. Для ребенка с ДЦП, аутизмом или синдромом Дауна интоксикация и температура гораздо страшней, чем для обычного ребенка. Поэтому, канис-терапевты - моют собаку перед контактом, используют только специальные чисто выстиранные поводки и ошейники, и отдельные игрушки - только для канис-терапии. Одежда, также только чистая и для работы с детьми, не для дрессировки собак. Не случайно, воспитатели и врачи не работают в домашней одежде. Мы, люди, тоже носители всяких бактерий. На то есть протоколы санобработки и сменная одежда.
3. Убежденность в том, что есть "генетически не агрессивные породы". НЕТ таких. Способность проявлять агрессию эволюционное приобретение теплокровных. ВСЕХ, вообще всех, в т.ч. собак, в т.ч. собак разных пород. Если ваша собака не лягушка после пластической операции, она может быть агрессивной в соответствующей ситуации. Гарантия безопасности собаки это тестирование, выявляющее реакции собаки на провокационные ситуации, качественная дрессировка и постоянный плотный контроль поведения.
4. Не понимание минимальных требований к процессу общения с тем, к кому вы пришли. Ребенок с ДЦП должен сидеть, лежать, стоять в правильной позе. Неправильная поза это - боль, спастичность, невозможность участвовать в процессе. Если ноги висят или торчат, опоры для спины на НУЖНОМ ему уровне нет, голова на бок, руки висят - вы не радуете ребенка, вы ему вредите. Для ребенка с аутизмом и синдромом Дауна тоже должны быть обеспечены правильные позы и комфортный режим восприятия информации! И еще много чего, чему люди учатся долго и не в интернете.
5. Заявления типа "собака лечит", "канис-терапия лечит". Ребята, у нас давно собаки в медвузах учатся? Они диагностику могут провести, индивидуальную программу реабилитации составить, консультацию провести? И, простите, что именно лечит? Как лечит? 3 грамма собачьего хвоста, 5 раз в день, принимать при аутизме? Улыбка счастья при виде собаки? Дайте ребенку планшет с мультиками - лечебный процесс будет обеспечен. Ну как же, счастье ведь лечит...Дорогие собаководы, если вы даже не можете сформулировать в чем смысл взаимодействия собаки и клиента, не надо ходить в эту сторону. Потому как это называется мракобесие, когда кто-то, кого-то, отчего-то, как -то лечит. И это не канис-терапия.